19 de abril - Comemora - se o dia do Indio

18 de abril · Dia de Monteiro Lobato

"Um país se faz com homens e livros".

Dia 02 de Abril - Comemora-se a Páscoa

22 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁGUA

No mês em que se comemora o Dia Mundial da Água, é preciso lembrar que, em diversos lugares do planeta, milhares de pessoas já sofrem com a falta desse bem essencial à vida.A água é um bem precioso e insubstituível. É um elemento da natureza, um recurso natural. Na natureza podemos encontrar a água em três estados: sólido (gelo), gasoso (vapor) e líquido. Ainda classificando a água ela pode ser: doce, salobra e salgada.É de domínio público e de vital importância para a existência da própria vida na Terra. A água é um recurso natural que propicia saúde, conforto e riqueza ao homem, por meio de seus incontáveis usos, dos quais se destacam o abastecimento das populações, a irrigação, a produção de energia, o lazer, a navegação.Muito se fala em falta de água e que, num futuro próximo, teremos uma guerra em busca de água potável. O Brasil é um país privilegiado, pois aqui estão 11,6% de toda a água doce do planeta. Aqui também se encontram o maior rio do mundo - o Amazonas - e o maior reservatório de água subterrânea do planeta - o Sistema Aqüífero Guarani.No entanto, essa água está mal distribuída: 70% das águas doces do Brasil estão na Amazônia, onde vivem apenas 7% da população. Essa distribuição irregular deixa apenas 3% de água para o Nordeste. Essa é a causa do problema de escassez de água verificado em alguns pontos do país. Em Pernambuco existem apenas 1.320 litros de água por ano por habitante e no Distrito Federal essa média é de 1.700 litros, quando o recomendado são 2.000 litros.Mas, ainda assim, não se chega nem próximo à situação de países como Egito, África do Sul, Síria, Jordânia, Israel, Líbano, Haiti, Turquia, Paquistão, Iraque e Índia, aonde os problemas com recursos hídricos já chegam a níveis críticos.Por isso é, que, além das responsabilidades públicas, cada cidadão tem o direito de usufruir da água, mas o dever de preservá-la, utilizando-a de maneira consciente, sem desperdícios, assim dando o valor devido à água.Use a água racionalmente, a fonte não pode secar!

Fonte: http://www.ambientebrasil.com.br

IV Feira da Integração Comunitária de Apuiarés - "FICA", Projeto: A influência das mídias na qualidade de vida mídias sociais e tradicionais

Projeto: A Influência das Midias na Qualidade de Vida Mídias Sociais e Tradicionais

Justificativa

Hoje com o desenvolvimento da tecnologia e a globalização a mídia se propaga violentamente atingindo a sociedade com força total, com pontos positivos e negativos. E foi pensando nisso que a Secretária de Educação Daniela Ângela e a Secretária de Ação Social e seus assessores e gestores de escolas, decidiram trabalhar a FICA (Feira da Integração Cultura de Apuiarés), neste ano com o tema: A Influência das Mídias na Construção da Sociedade Brasileira: História, Processo e Desenvolvimento.
Com dificuldade e muito entusiasmo a Escola Matilde Barbosa Gois vem com o PROJETO: A INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS NA QUALIDADE DE VIDA MIDIAS SOCIAIS E TRADICIONAIS, onde nós mostramos a diferença das mídias sócias e tradicionais, no qual as mídias sociais são aquelas nos já sabemos que são: multimídia, entretenimento, mundos virtuais, jogos, sites, blogs, orkut e etc., e a mídias tradicionais são aquelas que já existem a vários anos como: jornais, revistas, rádio, televisão, livros.
Em meio ao nosso questionamento surgiu a preocupação de como envolver toda escola a participar e foi decidido que cada turma procuraria dentro de suas possibilidades envolverem os alunos de maneira que os mesmos sintam a necessidade de aproveitar a mídia na construção do conhecimento adquirido dentro ou fora da escola. E vendo como nossos educados estão cada dia mais envolvido com o mundo da informática que vão além da escola sugerimos que eles procurassem descobrir alguns tipos de mídias, e optamos pelas mídias sociais e tradicionais.

OBJETIVOS
Geral:
· Ajudar o educando descobrir a influência das mídias em suas vidas procurando fazer com que eles tomem consciência da importância de como saber utilizá-las e saber distinguirem mídias sociais e mídias tradicionais.

Especifico:
· Estimular a participação dos alunos no projeto FICA por ocasião da Semana do Município;
· Identificar os pontos positivos e negativos que a mídia proporciona aos mesmos;
· Dramatizar os textos de maneira criativa e de forma que todos tomem conhecimento do projeto trabalhando pela escola;
· Mostrar através da dança uma coreografia com aspecto positivos e negativos da mídia dentro do contexto social; Apresentar a todos que podemos ser o planeta das mídias e não ser se deixar levar pela influência negativa que ela pode trazer para nossa vida.

1º dia da FICA os Standes

Essa logomarca estava presente no stande da Escola Matilde B. Gois

Estão presentes nesta foto núcleo gestor, professores e alunos que estão representando a Escola Matilde B. Gois.

Coordenadora da Escola Matilde B. G. Cecilia Santos com os Jurados

Alunos Marcio Ralfe, Joyce e Juliana explicando aos jurados a diferença das mídias sociais e tradicionais

Jurados perguntando o porque do tema aos alunos

Após perguntarem e tirarem suas dúvidas os jurados olham as exposições da Escola

2º dia a Fica Apresentações dos Alunos

Apresentação dos alunos com .....

a coreografia feita e exercida pela Professora: Janaina .....

com a música "Thriller" (Mickael Jachson) .....

e no decorrer da apresentação ainda ouve a coreografia .....

da música "Single Ladies" (Beyoce).

Material para a 4º edição do jornal " Alerta Estudante "

Educação Ambiental

Educação ambiental
É tudo que pretendemos
Para salvar o planeta
Onde todos nós vivemos

Minha gente vamos juntos
A natureza preservar
Com muita responsabilidade
Vamos sempre reciclar.

Cuidemos do nosso mundo
Para podermos viver
Ele precisa de nós
Para sobreviver.

Alunos: Igor Barbosa, Antonia Renata, Elivanda e Rosiane Turma: 8º ano C e D
Professora: Valderina

Alimentação

Temos que se alimentar bem. Mas se alimentar bem, não significa que devemos comer muito e sim comidas saudáveis como: frutas, verduras, legumes e etc.

Aluna: Bianca Barreto de Sousa Turma: 7º ano B
Professora: Adriana

CONVITE